Les données

Enquête usages du numérique dans la pédagogie Enseignement CFA SCONEETA

Date de publication : 23/07/2015
  • Education, formation professionnelle et apprentissage
Date de mise à jour : 10/04/2016
Description

Le SCONEETA (Schéma de Cohérence du Numérique Educatif pour l'Equitée Territoriale en Auvergne) est une démarche de co-construction pour engager des études sur les perspectives d'évolution du numérique éducatif  et repenser la maintenance, l'assistance et la gestion des systèmes d'information pour l'ensemble des établissements scolaires du premier et du second degré en Auvergne.
Engagée en juin 2014 cette démarche pilotée par le Rectorat s'appuie sur un partenariat avec la Préfecture, la DRAAF , le Conseil Régional , les Conseils Départementaux de l'Allier , du Cantal , de la Haute Loire , du Puy de Dôme et la Caisse des Dépots et Consignations.
Les enseignants ont été consultés par l'intermédiaire d'un questionnaire internet  adressé directement en octobre et novembre 2014. 

128 réponses complètes et incomplètes (dont certaines incomplètes sont des champs vides)

Fournisseur : Rectorat de l'Académie de Clermont-Ferrand
Fréquence de mise à jour : Données statiques
Couverture temporelle : 01/10/2014 jusqu'au 30/11/2014
Couverture géographique : Allier, Cantal, Haute-Loire, Puy-de-Dôme
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